8月31日和9月1日，统计与数学学院于广州校区对2022级统计学中外联合培养班的新生进行入学教育活动。由于疫情的影响，部分教育会议实行线上授课模式。
8月31日上午，由新生辅导员罗国华向同学们讲授学校的制度规则，罗老师对全体新生表示了热烈的欢迎后，讲授了学校的历史和拓展提升，让新生们了解学校的现状和谨记校徽校训，并说明了学校的校情校纪。罗老师勉励同学们在新学期、新环境中可以多多参加课外实践活动，也要努力学习，学会独立思考，希望新生经过大学的学习能够更加优秀。
王宗赫老师对新生们开展安全主题教育，讲授了生活适应和行为规范主题内容，期望同学们尽快适应新学期、新环境，并在最后寄语新生树立“安全第一，预防为主”的思想，为营造平安和谐的校园环境奉献自己的一份力。
8月31日下午，黎中彦老师为同学们讲授了专业认知与学习方法的主题内容，黎老师首先让新生认识到大学与中学的区别，然后介绍了统计学中外联合培养班需要学习的学科、修读要求，让新生们了解到此专业的就业职位方向、核心学习课程和科研活动要求。最后同学们与老师进行了相互交流，使此次活动更加印象深刻。罗颖彤老师向新生们展开了生涯规划与考研指导的主题介绍活动，会议邀请到林守忠书记和许多身在澳大利亚的校友到会，通过校友们分享的澳漂经历和收获，同学们对大学求学生涯产生了极大的向往，同时校友师姐们也向新生介绍了许多能够帮助同学们学习进步的网络平台，为同学们之后的赴澳求学做好了准备。
9月1日上午，冯梦瑶老师向新生讲授校情院情主题，冯老师介绍了学校的大致情况、学院的教学情况等内容，并最后祝愿同学们在大学里好好学习，有所进步。接着，王静老师向新生讲授心理健康主题教育课程，王老师提出大学生活的特点，给新生们提供了许多心理适应和生活适应的方法，比如提高正确面对丧失与挫折的能力，学会自我调节，积极主动接触社会环境等。同时王老师也希望同学们在大学生活中能够直面遇到的困难和挫折，相信每个同学都能够身心愉快地度过大学生涯。
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9月1日下午，由罗国华辅导员主持第二课堂成绩单主题会议，第二课堂成绩单的实行有利于充分发挥第二课堂育人功能，促进青年学生成长成才，同时班助向新生们介绍了第二课堂平台的内容和使用流程，让同学们进行自我介绍，新生们通过介绍更加熟悉彼此。最后罗老师祝愿新生们在疫情防控下的新学期、新环境中积极服从学校防疫工作安排、自主安排学习和课外活动，积极挑战自我，成就更好的自己。
