统计与数学学院召开
班主任工作经验分享交流会
2021级新生返校在即，为进一步增强各个班级管理工作的针对性和时效性，9月3日下午4点，统计与数学学院在北2教学楼540会议室召开班主任工作经验分享交流会。本次交流会旨在加强班主任与辅导员的工联动，为班主任们提供交流互助的平台。
会议伊始，林守忠书记强调班主任们应当履行其岗位职责，做好学业指导，贯彻“教书育人”的治学理念和“严管厚爱”的管理理念，对学生做到真正的关心关爱。他还提醒班主任们务必切实做好家校配合，加强学院与家长之间的密切联系，形成教育合力，促进学生成长成才。
聂华丽副书记首先对2020级班主任们过去一年的辛勤工作表示感谢和肯定，并结合学院实际情况，介绍了班主任与辅导员协同工作的具体实施方案。她强调班主任与辅导员应当协同合作，共同完成对学生的思想引领教育、班风学风建设、科学文化知识积累与提升以及就业指导等工作。聂华丽副书记最后提出要建立“专业+学工”的培育机制、“共享+交流”的信息机制以及“合作+共建”的联动机制，将其作为班主任们未来四年的主要工作方式。
三位2020级班主任代表分享了他们的“带班干货”。刘玉记老师认为与辅导员一起参与学生的管理工作是一个令人高兴、体现责任感、实现自我价值的挑战与机会。陈冰川老师提醒2021级班主任们在学生交流的过程中对学生面临的问题做深入了解，并应当积极与辅导员沟通了解学生情况。欧柳曼老师认为要尽快熟悉学生的基本情况，做好班集体的准备工作，加强班干部的管理及建设，帮助内向的学生迈出第一步。
班主任们随后进行了自由交流，老师们各抒己见，热烈讨论。对于班主任们提出的一些问题，黄辉院长、林守忠书记给出了相应的解决办法。班主任们纷纷表示会共同努力，共同建设优秀班集体。
最后，黄辉院长对会议做总结发言。他肯定了班主任们的辛勤工作及“爱心、细心、责任心”，指出班主任们在双重身份下，要加强与辅导员之间的联系交流，携手将班主任工作做好，并对班主任们提出了更高的要求——做强学院人才培养，引导学生提升自我。
