各位同学：
自学院发出“博雅计划”的报名通知后，得到了2018级、2019级学生的积极响应和踊跃报名。经过材料审核、面试考核、学院审定等环节，最终确定67名学生入选2020年学院“博雅计划”。现正式启动“博雅计划”社会调研，具体事宜通知如下：
一、团队组建
1.入选“博雅计划”的同学自行组建团队，每个团队人数为4－5人，团队成员应有不同年级学生，每个学生只能参加1个团队。
2.一般由高年级学生担任队长，组织能力强的低年级学生也可担任队长。
3.原则上保持团队的稳定性，学生升入大四时退出团队，再从大一选拔的学生中进行补充。
4.每个团队需取一个名称，团队名称要求有内涵、高雅，能体现拼搏、激情、团结、切忌粗俗。
二、项目申报
1.选题挑选。立足经济社会发展、粤港澳大湾区建设、乡村振兴战略、脱贫攻坚、大数据与区块链等产业创新为重点，结合学科专业特色，广泛开展社会调研活动。团队可在学院提供的选题（附件2）中挑选项目，也可以自行拟定选题，但选题必须有一定的调研价值或实施价值。一个团队只能申报一个项目。
2．导师挑选。每个团队自主选定一位指导老师，选定指导老师后，原则上该团队将长期由该位老师指导，全程指导该团队的社会调研、“双百工程”、“数学建模”、“挑战杯”、“攀登计划”、“大学生创新创业计划”、“互联网+”创新创业大赛、“毕业论文”等。每位指导老师指导不超过2个团队，如出现团队集中选择某个指导老师，学院将按双向选择和研究方向进行调剂。
3.申报书撰写。各个团队要对调研项目进行深入的分析讨论，主动请教指导老师，准确把握本次调研的目的、任务、意义和预期成果，制定详细的调研实施方案，完成一份高质量的项目申报书（可参考往年的优秀团队样本），于6月22日前发到邮箱：103002702@qq.com。
三、项目实施
1．调研前期准备阶段：6月5日—31日。落实调研地点，明确调研对象和调研形式，拟定调研提纲或调查问卷，制定详细的调研实施计划、行程安排和安全措施，准备必要的物资，查阅相关的文献资料。
2．调研实施阶段：7月中旬－8月上旬。调研实施不少于10天。深入调研地点开展调研、走访或查阅资料，明确每天的任务和行程安排，按计划完成调研任务。因受疫情影响，调研工作会受到很大的限制，为了降低疫情风险，可采取灵活多样的方式进行调研，如问卷星、队员各自当地走访、查阅文献或数据、电话访谈等。
3．调研报告撰写阶段：8月上旬－9月10日。团队根据调研数据或掌握的调研第一手资料，撰写一篇高质量的调研报告。并以调研报告为基础，申报学校“双百工程”。
四、项目资助
每个团队完成项目调研结项和“双百工程”结项，可获2500元资助，未结项不给予资助。
附件：
1．2020年统计与数学学院“博雅计划”入选名单；
2．广东财经大学大学生暑期社会实践活动项目申报书；
3．统计与数学学院2020年社会调研项目选题。
统计与数学学院
二○二○年六月一日
附件1：
2020年统计与数学学院“博雅计划”入选名单 | ||||
序号 | 姓名 | 性别 | 所在班级 | 联系电话 |
1 | 陈洋洋 | 男 | 2018级数据科学与大数据技术2班 | 18825419558 |
2 | 林佳慧 | 女 | 2018级统计学1班 | 13536476807 |
3 | 林洁 | 女 | 2018级统计学1班 | 15012951755 |
4 | 卢佳 | 女 | 2018级数学与应用数学1班 | 15913913301 |
5 | 庄翘楚 | 男 | 2018级数学与应用数学1班 | 13729195388 |
6 | 潘健愉 | 女 | 2018级数学与应用数学2班 | 18319098261 |
7 | 陈兴栋 | 男 | 2018级应用统计学1班 | 13760922169 |
8 | 陈成礼 | 男 | 2018级应用统计学1班 | 13926738612 |
9 | 陈雪 | 女 | 2018级应用统计学1班 | 18223689539 |
10 | 李祉宏 | 男 | 2018级应用统计学1班 | 17322605013 |
11 | 区泽荣 | 男 | 2018级应用统计学1班 | 13828040884 |
12 | 陈楚容 | 女 | 2018级应用统计学1班 | 17322632117 |
13 | 江婷婷 | 女 | 2018级应用统计学2班 | 13925020256 |
14 | 黄停如 | 女 | 2018级应用统计学2班 | 17322628998 |
15 | 朱心如 | 女 | 2018级应用统计学2班 | 15814813751 |
16 | 陈滢 | 女 | 2018级统计学2班 | 13027902148 |
17 | 古千卉 | 女 | 2019级数据科学与大数据技术1班 | 13433460799 |
18 | 郭凯纯 | 女 | 2019级数据科学与大数据技术1班 | 13415140201 |
19 | 郭睿 | 男 | 2019级数据科学与大数据技术1班 | 13539641777 |
20 | 李泽清 | 男 | 2019级数据科学与大数据技术1班 | 15820681801 |
21 | 黄廉煜 | 男 | 2019级数据科学与大数据技术1班 | 13246300359 |
22 | 黎晓玮 | 男 | 2019级数据科学与大数据技术1班 | 13536786572 |
23 | 邱菲菲 | 女 | 2019级数据科学与大数据技术1班 | 18026042323 |
24 | 杨焯竣 | 男 | 2019级数据科学与大数据技术1班 | 15627507863 |
25 | 叶浩贤 | 男 | 2019级数据科学与大数据技术1班 | 13927268324 |
26 | 蔡旭楠 | 男 | 2019级数据科学与大数据技术2班 | 13421872998 |
27 | 吴家荣 | 男 | 2019级数据科学与大数据技术2班 | 15875858490 |
28 | 郭健淳 | 女 | 2019级数据科学与大数据技术2班 | 13690061451 |
29 | 陈紫琳 | 女 | 2019级数据科学与大数据技术2班 | 13411945965 |
30 | 张琳 | 女 | 2019级数据科学与大数据技术2班 | 13729231752 |
31 | 庄桓诚 | 男 | 2019级数据科学与大数据技术2班 | 13544936521 |
32 | 陈永滨 | 男 | 2019级统计学1班 | 13622206738 |
33 | 洪绮媛 | 女 | 2019级统计学1班 | 13724935908 |
34 | 李海妮 | 女 | 2019级统计学1班 | 15992586813 |
35 | 梁燕雯 | 女 | 2019级统计学1班 | 18823246023 |
36 | 刘琪琪 | 女 | 2019级统计学1班 | 15289815611 |
37 | 潘喆淳 | 男 | 2019级统计学1班 | 15220470087 |
38 | 杨钰琪 | 女 | 2019级统计学1班 | 13726360705 |
39 | 张俊阳 | 男 | 2019级统计学1班 | 13692700512 |
40 | 陈祝彬 | 男 | 2019级统计学1班 | 13632105191 |
41 | 朱景花 | 女 | 2019级统计学1班 | 17827260696 |
42 | 曾丽晓 | 女 | 2019级统计学2班 | 13692501813 |
43 | 黄婧 | 女 | 2019级统计学2班 | 18927801417 |
44 | 练铭沣 | 男 | 2019级统计学2班 | 18676258128 |
45 | 梁昭辉 | 男 | 2019级统计学2班 | 13580694201 |
46 | 庞怡靖 | 女 | 2019级统计学2班 | 15113010529 |
47 | 杨潇 | 男 | 2019级统计学2班 | 13420530061 |
48 | 蔡妙红 | 女 | 2019级数学与应用数学1班 | 15818908419 |
49 | 陈迪 | 女 | 2019级数学与应用数学1班 | 18022101438 |
50 | 黎乐明 | 女 | 2019级数学与应用数学1班 | 13416292283 |
51 | 林千帆 | 女 | 2019级数学与应用数学1班 | 19251002142 |
52 | 王友琪 | 女 | 2019级数学与应用数学1班 | 17324240875 |
53 | 谢剑蓉 | 女 | 2019级数学与应用数学1班 | 13631637985 |
54 | 赵惠敏 | 女 | 2019级数学与应用数学1班 | 13751759289 |
55 | 周鸿玲 | 女 | 2019级数学与应用数学1班 | 15113074004 |
56 | 黄晓华 | 女 | 2019级数学与应用数学2班 | 13670482657 |
57 | 林博 | 男 | 2019级数学与应用数学2班 | 15986914392 |
58 | 骆丽斯 | 女 | 2019级数学与应用数学2班 | 13059511924 |
59 | 吴伟钦 | 男 | 2019级数学与应用数学2班 | 13652928535 |
60 | 张欣茹 | 女 | 2019级数学与应用数学2班 | 13112667477 |
61 | 李智强 | 男 | 2019应用统计学一班 | 15015669849 |
62 | 何永华 | 男 | 2019应用统计学2班 | 13925911805 |
63 | 林莹莹 | 女 | 2019应用统计学2班 | 13670457644 |
64 | 赵洋 | 男 | 2019应用统计学2班 | 18898642626 |
65 | 郑雨欣 | 女 | 2019应用统计学2班 | 15919574379 |
66 | 杨芷莹 | 女 | 2019应用统计学2班 | 15986090906 |
67 | 陈浩宇 | 男 | 2019应用统计学2班 | 15875741584 |
附件2：
广东财经大学大学生暑期社会实践
活动项目申报书
团队名称：
负责人姓名：
所在学院：
联系电话：
申报级别： （填校级或者学院级）
项目类别（可多选）：
□ 理论宣讲 □ 科普宣传 □ 文化传播 □ 社会考察
□ 社会调查 □ 学术调研 □ 支教助学 □ 法律援助
□ 挂职锻炼 □ 技术服务 □ 技能培训 □ 环境保护
□ 医疗卫生 □ 乡村教育 □ 粤桂帮扶 □ 美丽乡村
□ 农民工子女帮助 □ 寻访校友 □公益服务 □创新创业
□ 多彩乡村 □党员专项 □助学贷款专项 □ 其他
共青团广东财经大学委员会制
A表 基本信息
团队 情况 | 团队名称 |
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课题全称 |
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是否申报重点团队 | □是 □否 | 实践地点 |
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参与人数 |
| 活动起止时间 |
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预算资金 |
| 自筹或社会 资助资金 |
| 申请资金 |
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负责 人 | 姓名 |
| 性别 |
| 政治面貌 |
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学院 |
| 班别 |
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移动电话 |
| 微信号 |
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QQ号码 |
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指导 教师 | 姓名 | 所在单位 | 职称、职务 | 联系电话 | 本人签名 | ||||
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主要 成员 | 姓名 | 学院 | 班别 | 联系电话 | 本人签字 | ||||
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B表 实践计划及内容
活动 意义 |
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预期 目标 及 成果 |
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合作 机构 或 实践 单位 简介 |
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活动 特色 |
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活动 内容 |
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前期 准备 安排 | 提示：如队员招募、培训，物资准备，问卷设计，接洽单位联系等
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活动 行程 安排 | 提示：包括起止时间、活动线路、具体活动内容、交通和食宿安排等
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团队 分工 及 管理 |
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宣传 工作 安排 | 提示：如联系当地报社、电台、电视台等媒体，队员/团队日记和博客撰写与发布，向校团委和学校新闻中心提供通讯稿件的安排等。
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活动 可行性 |
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安全 措施 |
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执行 中可 能遇 到的 问题 及 预案 |
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收尾 工作 安排 | 提示：如撰写活动总结、研究报告、心得体会，组织成果分享、成果展示，整理团队日记、队员博客、图片、视频的安排等
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经费 预算 | 支出项目 | 金额 | 支出明细说明 |
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合计 |
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C 项目审核意见
团队 指导 老师 意见 |
指导老师： 年 月 日 |
团队所在学院团委意 见 |
团委（总支）书记： 年 月 日 |
团队 所在 学院 党委 意见 |
党委（总支）学生工作书记： 年 月 日 |
校社会实践领导小组意见 | 根据该团队申报内容，校社会实践领导小组（ □同意 □不同意 ）该团队为校级团队并对其项目立项。 该团队项目属 社会实践项目。 同意资助该团队社会实践经费 元（人民币大写），其余部分自筹。 签名： 盖章 年 月 日 |
注：1、该申报书须附活动方案完整文本，详细方案文本不需要递交纸质版，只需要上交电子版。
广东财经大学大学生暑期社会实践
活动项目申报书
（样本）
团队名称： 统数学院绿色社会实践队
负责人姓名： 刘嘉娴
所在学院： 统计与数学学院
联系电话： 15994768216
申报级别： 校级
项目类别（可多选）：
□ 理论宣讲 þ科普宣传 □ 文化传播 □ 社会考察
þ社会调查 þ学术调研 □ 支教助学 □ 法律援助
□ 挂职锻炼 □ 技术服务 □ 技能培训 □ 环境保护
□ 医疗卫生 □ 乡村教育 □ 粤桂帮扶 □ 美丽乡村
□ 农民工子女帮助 □ 寻访校友 □公益服务 □创新创业
□ 多彩乡村 □党员专项 □助学贷款专项 □ 其他
共青团广东财经大学委员会制
A表 基本信息
团队 情况 | 团队名称 | 统数学院绿色社会实践队 | |||||||
课题全称 | 绿色发展理念下的蕉岭旅游业发展及民生情况调研 | ||||||||
是否申报重点团队 | þ是 □否 | 实践地点 | 梅州市蕉岭县 | ||||||
参与人数 | 10 | 活动起止时间 | 2019.7.15-2019.7.19 | ||||||
预算资金 | 7000 | 自筹或社会 资助资金 | 3000 | 申请资金 | 4000 | ||||
负责 人 | 姓名 | 刘嘉娴 | 性别 | 女 | 政治面貌 | 共青团员 | |||
学院 | 统计与数学学院 | 班别 | 18统计学2班 | ||||||
移动电话 | 15994768216 | 微信号 | 15994768216 | ||||||
QQ号码 | 1577529710 | 1577529710@qq.com | |||||||
指导 教师 | 姓名 | 所在单位 | 职称、职务 | 联系电话 | 本人签名 | ||||
陈冰川 | 统计与数学学院 | 讲师 | 13929562148 |
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主要 成员 | 姓名 | 学院 | 班别 | 联系电话 | 本人签字 | ||||
陈婉程 | 统计与数学学院 | 18数学与应用数学一班 | 15622799493 |
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潘健愉 | 统计与数学学院 | 18数学与应用数学二班 | 18319098261 |
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刘紫海 | 统计与数学学院 | 18数学与应用数学二班 | 17875217433 |
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杨悦 | 统计与数学学院 | 18数据科学与大数据技术一班 | 15017281617 |
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陈泽政 | 统计与数学学院 | 18数据科学与大数据技术二班 | 13249300413 |
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欧阳兆麒 | 统计与数学学院 | 18数据科学与大数据技术一班 | 15013011601 |
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郭惠浈 | 统计与数学学院 | 18应用统计学一班 | 13823872673 |
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廖梦娜 | 统计与数学学院 | 18统计学一班 | 18211287073 |
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陈宗源 | 统计与数学学院 | 18统计学二班 | 13590752091 |
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B表 实践计划及内容
活动 意义 | 为深入学习贯彻党的“十九大”精神，落实习近平总书记关于“坚持人与自然和谐共生”的新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，引导和帮助广大青年学子在社会实践中学习成长，我们开展以“调研绿色蕉岭”为主题的暑期绿色社会调研活动。 蕉岭县，旧称镇平县，梅州市下辖县，中央苏区县，位于广东省东北部，韩江上游，闽粤赣交界处，西与平远县相连，东南与梅州市梅县区接壤，北与福建省武平县、上杭县毗邻。蕉岭是“全国绿化模范县”，也是广东省可持续发展实验区，广东省文化先进县、体育先进县、全国文明县城。如何通过发展绿色产业来促进经济发展、改善民生生活是我们本次实践的关键。
| |||
预期 目标 及 成果 | 1、通过这次暑假社会调研活动，以长寿之乡--梅州蕉岭为例，了解国家绿色发展战略下乡村旅游业发展和人民生活条件改善情况，为蕉岭的经济建设和民生改善提出合理建议，力求通过此次社会调研活动，促进其他贫困乡村在绿色发展潮流下能根据自身的资源和当地的特色制定有效的建设方案，从而带动贫困乡村脱贫振兴。 2、通过分析近年来的旅游数据，了解蕉岭在绿色发展背景下旅游业发展在整体经济发展中的情况，同时通过走访与问卷调查国家绿色发展战略对改善人民生活环境的影响，对建设美丽乡村的意义。汇总各项调查数据，分析实际情况，并形成调查报告，申报2019年校级重点课题。 3、引导我院学生与当地人民群众广泛交流，身体力行地了解国家绿色发展战略下乡村根据当地特色，通过资源合理配置实现产业转型的情况，并向大众普及宣传绿色发展战略，增强同学们的社会责任感和使命感。在实践中活动中提高我校大学生认知能力，适应能力，创新能力以及吃苦耐劳的精神，树立正确的学习，工作，和生活理念。 | |||
活动 特色 | 本次绿色社会实践活动旨在通过调研“长寿之乡”蕉岭县在绿色发展背景下的整体经济和民生发展情况，得出同类型城市具有可行性的发展建议。在整理数据和给出发展建议时，我们会更多的通过图表和明确的数字来呈现调研结果，更多的运用专业知识，体现统计与数学学院特色。
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活动 内容 | 1、开展学习“美丽乡村”建设实践活动，鼓励我院大学生投身农村，积极推动粤北山区的建设和绿色发展，探究促进农村的改革和新的发展形式。 2、与当地政府、居民进行深入交流，以调研为主要方式，通过与百姓深入交流，了解当地绿色发展情况，并为后续发展提供动力。 3、深入当地旅游企业、村落实地考察，开展学术调研，通过走访开展科研调查，收集调查数据和资料，并形成调查报告，申报2019年校级重点课题。 | |||
前期 准备 安排 | 5月7日，确立统数学院绿色社会实践队，募集实践队队员，并以民主的形式推选出队长，小组长人选，开始计划后续各项工作安排。各队员之间互相认识了解，为之后合作提供便利。 5月8日，各成员搜集相关实践材料，请教老师、师兄师姐具体实践经验，为第一次会议做提前准备。 5月9日，进行实践队内部会议，商议具体的实践主题、实践课题、实践地点、实践时间，确定活动意义以及预期目标。 5月10日-5月16日，根据第一次会议所决定的内容，进行细节资料的进一步的搜集，查找实践地点的相关资料，确保实践活动届时能顺利进行。 5月17日，进行实践队会议，完善实践活动内容，进一步探讨实践具体的调研方式、调研对象、调研具体地点，通过当地同学，了解当地的实际情况与人文风格特点，以助于实践活动的有效进行。 5月21日，对队内成员进行具体的实践调研分工安排，商议活动具体行程安排，与当地政府及调研单位取得联系。预计估算活动经费，对经费进行分配。填写申报表，并向学院进行申报。 6月20日，统一安排购置活动所需用品。 7月10日，进行实践活动实施前会议，做好安全思想工作，再一次明确在实践过程中每位成员的具体工作，对成员进行强化与培训，做好出发准备。
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活动 行程 安排 | 活动起止时间：2019年7月15日至7月19日（暂定） 具体活动内容： 第一天（7月15日） 上午：8：00全队人员从广东财经大学三水校区出发，包车前往梅州市蕉岭县。 下午：3点左右到达目的地。后勤负责人安排各队员将行李放置在住宿处，随后队长带领队员熟悉当地环境并采购一些干粮及备用紧急药物。 晚上：首先全体开会确定活动总行程及第二天活动具体安排，然后梅州蕉岭当地的队员教全员一些简单有用的方言，便于交流。当地队员并再次与第二天调研地点负责人沟通联系。 第二天（7月16日） 上午：搭公交前往白马村上合花海旅游景点，并与当地旅游区负责人取得联系。接着队长介绍团队情况，介绍调研目的，并出示相关证明，取得旅游区负责人的信任。接着分两组正式进行调研工作。一组队员对旅游区负责人进行访谈、作相关记录并对绿色文化进行宣传。另一组队员在办公室收集旅游区负责人提供的关于近两年白马村花海旅游景点的旅游数据。 下午：在白马村上合花海旅游景点附近村落分三组走访调研，了解附近村民在近几年旅游区发展起来后周边环境与生活的变化。 晚上：每个成员介绍自己的调研工作及调研成果，并就今天在旅游景区的调研及附近村落的走访情况进行总结，提出需要改进的地方。随后各调研组整理各类数据与资料。 第三天（7月17日） 上午：搭公交前往文福镇旅游景区，接着进行介绍与调研工作。（工作安排与第二天上午同） 下午：前往所调研的旅游景区附近的农家乐，调查绿色发展对这种新兴的旅游休闲形式的影响。 晚上：成员介绍调研工作与成果，并总结，整理调研数据与资料。 第四天（7月18日） 上午：联系步上村村委会，与村委会人员见面。队长介绍团队、调研目的及出示相关证明。接着调研人员对村委会人员就整治畜禽养殖污染问题进行访谈，并在村委会收集相关数据。 下午：分三组在步上村进行走访调研。调研整治畜禽养殖污染后给当地环境及村民生活的影响。 晚上：成员介绍调研工作与成果，并总结，整理调研数据与资料。 第五天（7月19日） 上午：检查队员行李是否有遗漏，联系包车，启程返回广东财经大学三水校区。 下午：队长负责跟进确保全体队员安全到校。 | |||
团队 分工 及 管理 | 组别分工 | 组长 | 组员 | |
调研组 | A组 | 廖梦娜 | 刘嘉娴、欧阳兆麒 | |
B组 | 刘紫海 | 杨悦、陈泽政 | ||
C组 | 郭惠浈 | 陈婉程、潘健愉、陈宗源 | ||
后勤组 | 郭惠浈、刘紫海、廖梦娜 | |||
联系组 | 刘嘉娴、郭惠浈 | |||
团队分工分为调研组、后勤组和联系组。 调研组分为三个小组，分别前往不同地区进行调研，三个小组成员人数分别为3、3、。每一组组长为熟悉当地语言的人担当，调研组需对当日收获的成果进行汇总和点评，并根据反馈上来的信息和情况，及时协调第二天的工作安排。总负责人会及时跟进每个小组的工作情况，对其提供工作建议并做好记录。 后勤组解决调研期间团队成员的食宿和交通问题。 联系组负责联系旅游区负责人，三个村委会，便于调研工作。
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宣传 工作 安排 | 1．团队每天写一篇关于调研的日志发到朋友圈，日志内容包括行程和图片，或者调研过程中的小趣事。 2．调研开始前联系当地村委会做前期宣传 3．调研期间，走访小组成员向当地居民宣传活动的意义和目的 4．调研结束后，整理一篇实践活动推文，并联系学院公众号发布推文 | |||
活动 可行性 | 1．推广可行性 此次社会实践活动，不仅通过实地调研和数据整理，能给出蕉岭未来发展和其他同类型城市发展的一点建议，切身实地的感受村民面对的问题。更能通过走访调查，加深当地百姓对绿色发展这一概念的理解，倡导走可持续发展道路，并且鼓励更多大学生参与到绿色发展建设中来，利用所学知识，帮助老百姓解决生活难题，为共产主义建设献出自己的力量。 2．组织可行性 本次活动方向明确、实施计划详细、组织合理、队员们间团结协作，能保证实践项目的顺利执行。富有调研经验的指导老师，明确了实践调研思路，并且进行了合理的小组分工，由一到两个负责人来统筹各个小组，能及时处理调查得到的信息，一旦某些步骤出错能及早发现并解决，高效的完成调研计划。 3．经济可行性 本次实践活动的主要支出有小组成员的往返路费、餐饮住宿费以及宣传等费用，总体经费支出相对较少，尚在队员能承担的范围之内。 4．社会可行性 学校和学院长期以来不断支持大学生积极参与暑期社会实践，为大学生参与社会实践提供了充分的政策支持。 5．时间可行性 本次实践活动是在暑假期间进行，与本科课程的修学无冲突。暑期社会实践的过程能让在校大学生及早接触社会，了解社会，是一个从校园到社会的过渡阶段。 6．操作可行性 我们的团队会对在本次实践活动得到的数据进行分析，包括企业提供的数据，从村民处反馈的资料等。探究历年来蕉岭绿色产业发展情况及预测未来发展趋势，利用团队成员专业知识，给出一些对蕉岭未来发展的意见，并且能对同类型城市的发展有借鉴意义。 | |||
安全 措施 | 此次活动本团队已做如下准备： 1．通过网上搜查大量的有关资料提前熟悉当地的大致环境和风俗习惯。 2．我们每位队员已提前学习安全教育，严禁脱离团队独自活动，严禁在深夜外出活动，时刻确保每个人的财产安全和人身安全，在活动过程中时刻保持与其他队员的联系。 3．全队人员会随身携带充足的必需医药物品，如创可贴、万金油等。 4．在外出活动期间，我们每一组会有一个男生成员。 5．注意防范诈骗案件，定期和家人联系，不向陌生人泄漏自己的身份证号码和家庭联系方式。 6．已告知家人不要轻易相信陌生人传达的消息，如有任何消息应及时和学校有关部门联系，切勿向陌生人或者陌生账号转账汇款。 7．团队安全负责人在每天实践活动结束后清点队员人数并确认队员的身体健康和财物安全情况，对团队安全进行评价，每天做一次总结。 8．提前做好实践地联系及相关信息收集工作，每位队员应提前了解实践地点有关的政府部门、警方、医疗机构以及接待单位的联系方式。 9．为便于紧急情况下的迅速行动，根据当地情况准备合适的衣物及卫生用具并妥善保管，减少由于高温、高湿、蚊虫叮咬等原因引起的各种疾病，建议女生不要穿裙子和凉鞋。实践过程中推荐穿长裤、袜子和运动鞋，减少被划伤和蚊虫叮咬的可能性。 10．注意贵重物品的保管和存放：队员之间互相熟悉携带的行李，便于互相照看；上下交通工具、更换住宿地点时注意清点物品，避免遗失；乘坐汽车等交通工具时注意记录车号，便于出现问题时查找和联系。 11．活动前一天了解天气情况，做好相应准备。出发时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出延时变更处理，不可冒险行动。注意避免在高温、高湿、阳光直射等不利环境下长时间活动，合理饮食，充足饮水，尽量减少中暑情况的发生概率。 | |||
执行 中可 能遇 到的 问题 及 预案 | 一、可能遇到的问题 1．活动过程中，个别队员因对当地气候和地区环境的不适应而导致晕厥或者突发疾病，或者因被蛇和蚊虫叮咬等原因导致的伤害。 2．在活动期间不慎被盗被抢，以及可能遭受到的人身伤害。 3．实践队员因某些原因失去与队伍的联系。 4．在调研期间，当地群众不愿意配合完成调研。 5．与当地人沟通方面存在障碍。 6．调查问卷得到的答卷完成度不高或参考价值不大。 二、解决方案 1．外出活动前，队伍组织一次外出基本卫生常识和急救知识学习，每名队员随身携带应急药物，并进行心理教育，遇事冷静，在实践活动期间，注意个人卫生。 2．增强队员自我保护意识，保管好个人贵重物品，尽量采取小组活动，减少个人外出，遇事向队伍负责人汇报，必要时报案。 3．队员在实践活动中应保持通信畅通，随身携带充电宝，并尽量避免单人行动。 4．在实践活动中若实地调查不顺利，可尝试联系当地居委会帮助，并在实地调研前与当地政府机关取得联系，提前表明计划和调查目的，希望得到。 5．在实践队伍中熟悉当地语言的人为调研小组组长，方便交流。 6．严格要求队员在实践活动中入乡随俗，待人礼貌，遇事沉着冷静。 | |||
收尾 工作 安排 | 1．在返程前，各小组组长清点好队伍各项物资，督促队员们检查好个人行李、搞好清洁卫生，在收拾完毕后检查是否遗漏。并向校方对我们活动开展期间的大力支持表示感谢。 2．队长实时跟进队员们是否安全到家，若队员有特殊情况无法及时到家需向队长反馈。 3．各组组员分工处理活动期间掌握的数据和资料，由队长汇总后进行工作安排，总结调研成果，完成调研报告和活动结项论文。 4．每位队员需撰写一篇对此次实践活动的总结，可以是某些感动的瞬间或者是对自己此次实践活动不足之处的反思，整理成一篇文章，发送给队长，用于后期发布在学院的公众号上。 5．制作宣传视频和推文，整理调研期间的照片，在蕉岭县和广东财经大学两个校区间开展后期的宣传工作。 | |||
经费 预算 | 支出项目 | 金额 | 支出明细说明 | |
车票 | 2800 | 280元10人（往返车票） | ||
应急医用品 | 100 | 止血贴、消炎水、肠胃炎药等 | ||
饮食 | 2000 | 10人×5天40元/人 | ||
住宿 | 2000 | 200元/人×10人 | ||
资料打印 | 100 | 打印相关纸质资料、工作证、宣传资料等 | ||
合计 | 7000 |
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C 项目审核意见
团队 指导 老师 意见 |
指导老师： 年 月 日 |
团队所在学院团委意 见 |
团委（总支）书记： 年 月 日 |
团队 所在 学院 党委 意见 |
党委（总支）学生工作书记： 年 月 日 |
校社会实践领导小组意见 | 根据该团队申报内容，校社会实践领导小组（ □同意 □不同意 ）该团队为校级团队并对其项目立项。 该团队项目属 社会实践项目。 同意资助该团队社会实践经费 元（人民币大写），其余部分自筹。 签名： 盖章 年 月 日 |
注：该申报书须附活动方案完整文本，详细方案文本不需要递交纸质版，只需要上交电子版。
附件3： 统计与数学学院2020年社会调研项目选题 | ||||
序号 | 项目选题 | 指导 老师 | 联系方式 | 备注 |
1 | 粤港澳大湾区各城市房地产泡沫分析及影响研究 | 邹战勇 | 微信号：zzy15018791088 QQ:413112223 |
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2 | 粤港澳大湾区各城市城乡收入差距统计分析研究 |
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3 | 粤港澳大湾区各城市幸福影响因素分析研究 |
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4 | 大数据与人工智能的关系分析研究 |
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5 | 粤港澳大湾区人口老龄化趋势预测及其对策研究 |
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6 | 基于神经网络的生成式自动文本摘要技术研究与应用 | 张宇山 | 微信号：iampighead QQ:11246687 |
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7 | 群智能算法在无人机飞行控制中的应用 |
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8 | 新冠肺炎疫情影响下我国农产品库存分析研究 | 蔡 佳 | 微信号：kongzhongfeng1999 QQ:305401528 |
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9 | 新冠肺炎疫情影响下广东省偏远地区网络教育现状调研 |
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10 | 高性能计算对药物设计的辅助作用 | 张赞波 | 微信号：eltonzhang2001 | 当前新冠状病毒疫情严重。包括我国在内的很多国家都在抓紧进行药物和疫苗的研发。其中，基于药物分子的计算机辅助设计发挥着重要的作用。本项目拟对于新冠药物设计中高性能计算发挥的作用做出调研。首先全面了解药物设计中的相关算法，其次了解当前国内外的重要药物设计机构在新冠药物设计中如何运用计算方法辅助和加速药物设计，对新冠药物的高性能计算设计情况作出总结和建议。 |
11 | 大规模无人机群航路规划的核心算法 | 微信号：eltonzhang2001 | 在无人机表演的过程中，无人机群造型发生变化，从一个造型变化到另一个造型需要各无人机在小范围内迅速调整位置，这涉及无人机的航路规划问题。构作一个二部图，其中一个部的顶点为起始造型中各无人机的位置，另一个部为目标造型中各无人机的位置，则每一台无人机原位置与目标位置的对应就构成了该二部图的一个完美匹配（matching）。无人机群的航路规划问题就转化为求二部图的最优完美匹配问题。 一般二部图上的完美匹配求解是多项式可解的问题。但是，本问题是一个带约束的二部图完美匹配问题：我们要求对于任意的两台无人机，其飞行轨迹不能够发生交叉。在图中体现为很多边互相存在冲突关系，不能同时存在一个匹配当中。我们称其为二部图带约束的完美匹配问题，这类问题已被证明是NP-难的。我们在本项目中，设计二部图带约束的完美匹配问题近似求解算法，并用其解决大规模无人机群航路规划问题。 | |
12 | 基于秘密握手协议的移动医疗社交网络应用研究 | 温雅敏 | 微信号：Wendy-120828 QQ:3512152 | 查阅和阅读英文文献，掌握秘密握手协议的基本原理；分析总结移动医疗社交网络的应用模型；尝试给出基于秘密握手的移动医疗病症匹配的协议实现。 |
13 | 面向云存储应用的数据完整性审计技术分析研究 | 查询中英文资料，掌握云存储系统的数据完整性审计的背景知识；分析近几年主要的数据完整性保护的密码学技术；选取其中一个协议结合实际云存储应用给出具体实现。 | ||
14 | 基于区块链的可搜索加密方案分析研究 | 查询中英文资料，掌握区块链及可搜索加密的概念和功能；重点分析运用区块链实现可搜索加密方案的核心思想；尝试基于文献的方案构造给出具体实现及其应用。 | ||
15 | 基于隐私集合交集计算（Private set intersection,PSI） 的安全应用协议研究 | 查询中英文资料，掌握PSI的概念和功能；重点分析PSI在隐私计算中应用案例的核心思想；尝试学习研究谷歌发布的隐私交集开源库并分析应用协议。 | ||
16 | 基于自然语言处理的司法案件分类与量刑预测 | 孔荫莹 | 微信号：13751781911 QQ:35531951 | 要求： 1.有奉献精神和团队精神； 2.自主学习能力（数据处理）； 3.团队中至少有一名懂数学模型。 |
17 | 新冠肺炎疫情下网课与传统教学效果对比 | |||
18 | 基于自然语言处理的广东省价格监督检查与反垄断文本排查分析研究 | |||
19 | 广东省市场监督管理局公平竞争审查大数据筛查系统项目 | |||
20 | 构建广东财经大学大数据人工智能实验课云平台 | |||
21 | 构建广东财经大学以太坊平台 | |||
22 | 广东省/粤港澳大湾区审计治理指数的构建研究 | |||
23 | 探索区块链技术在会计/财务管理的应用 | |||
24 | 大数据可视化技术在财务报表的应用 | |||
25 | 探索区块链技术在数字供应链的应用 | |||
26 | 某市人力资源健康度调查研究 | 陈建超 | 微信号：cjcatmm QQ:29364412 | 可分不同行业（或三个产业），调查本地人力资源的结构，包括年龄，学历，专业，专业对口性，户籍等方面指标，分析评价该市整体以及各行业的人力资源健康度。也可不同组同学做不同城市的调查，再做对比分析。 |
27 | 某市居民社会保障度调查研究 | 可分不同行业（或层次），调查本地居民的各项社会保障相关信息，包括家庭结构、收入状况、就业结构、财产结构等方面情况，评价该市整体以及各阶层人员的社会保障健康度。也可不同组同学做不同城市的调查，再做对比分析。 | ||
28 | 某特产的互联网+营销可行性调查分析 | 针对本地某种特产，从可操作性、盈利性、市场规模等方面开展调查，分析该特产开展互联网+营销的可行性；如果可行，则制作相应的策划书。 | ||
29 | 广东偏远山区乡镇小学生成长状况调查 | 李恩华 | 微信号：15813388802 QQ:498665408 |
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30 | 广州道路交通通行效率状况调查 |
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31 | 城市社区治理的困境与模式探究——以广州为例 |
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32 | “三生融合”理念下的蕉岭县特色小镇发展模式探究 | 陈冰川 | 微信号：icbc_icbc QQ:2563946 |
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33 | 新冠肺炎疫情对中国经济的影响 | 李雄英 | 微信号：lm382102445 QQ:382102445 |
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34 | 新冠肺炎疫情对中国经济波动的影响机制 |
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35 | 新冠肺炎疫情下中国经济增长机制 |
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36 | 新冠疫情下商品销量预测方法研究 | 黎中彦 | 微信号：wxid_pclit14vt5kt21 QQ:375821682 | 商品销量预测是每一个企业老板都关心的重要问题，本项目 |
37 | 中国城市群人才吸引力影响因素研究——基于流动人口视角 |
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38 | 基于区块链的车联网信息共享模型 | 邓宇乔 | 微信号：wxid_n8clgva59rih22 QQ:425478541 |
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39 | 基于区块链的电子政务模型 |
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40 | 新冠肺炎疫情对高校毕业生就业影响分析 | 黄 辉 | 微信号：hh13660770306 QQ:481451782 |
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41 | 基于大数据技术的新冠肺炎疫情对高校师生教学影响因子分析 |
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42 | 基于决策树算法的在线教育评价方法研究 | 刘 娟 | 微信号：liu6juan6 |
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43 | 农村老年人养老问题现状及对策分析 | 王志坚 | 微信号：wxid_tesz7743jf8y21 QQ:32680822 |
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44 | 大学生村官对新农村建设促进作用的调研 |
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45 | 留守儿童家庭（学校）教育问题调查报告 |
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46 | 基于灰色马尔科夫链的未来人口预测 | 刘卫国 | 微信号：guoguo06_21 QQ:18924257590 |
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47 | 基于马尔科夫链的城市人口结构分析和比较 |
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48 | 基于泊松流的红绿灯设置模型 |
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49 | 社会诚信度现状及其影响调查与研究——基于分类与预测模型 | 刘培江 | 微信号：liupeijiang2011 |
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50 | 大学生就业心理障碍问题研究 |
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51 | 经济发展模式下消费观念转变的研究 |
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52 | 新冠肺炎病疫情播模型及趋势预测 | 陈光明 | 微信号：gm271900037 mingtran@qq.com |
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53 | 垃圾分类：拍照智能识别之微信小程序 |
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54 | 广州地区大学生金融素养现状调查 | 古勇毅 | 微信号：g597329168 |
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55 | 广府代表性建筑的类型及特点 |
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56 | 大数据背景下人工智能在制造业生产过程中作用调查分析 | 范金宇 | 微信号：Bellefan123 yb47001@connect.um.edu.mo |
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57 | 广州市居民生活质量的调研 |
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58 | 物联网时代零售业的商业模式和发展调研 |
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59 | 基础教育质量提升研究 | 李雪来 | 微信号：lxl_0186 QQ:8335537 | 1.探索和发现制约我省基础教育质量提升的长期性、区域性、关键性因素。 2.了解某区域（或某群体）基础教育质量的薄弱环节和突出短板。 3.形成基本假设，通过科学的研究方法进行验证。 4.形成调研报告。 |
60 | 义务教育阶段学生辍学状况研究 | 1.了解某区域（或某群体）义务教育阶段学生辍学情况。 2.发现导致学生辍学的长期性、区域性、关键性因素。 3.形成基本假设，通过科学的研究方法进行验证。 4.形成调研报告。 | ||
61 | 数据服务社会治理能力与治理体系现代化研究 |
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62 | 区块链技术在教育领域的应用研究 |
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63 | 反应教育质量的教育统计调查项目与评价指标研究 |
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64 | 反应教育公平的教育统计调查项目与评价指标研究 |
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65 | 高校基本办学条件指标修订建议研究 |
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66 | 基于志愿服务前后对比的思想政治教育元素研究 | 李培亮 | 微信号：pilly20811615 QQ:20811615 |
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67 | 广东贫困地区定点扶贫成效调研——以肇庆德庆县/贺州市昭平县为例 |
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68 | 新冠肺炎疫情后民营企业复工复产情况调研 |
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69 | 利用短视频开展大学生党建的研究 | 罗国华 | 微信号：adrian_sept QQ:1765597019 |
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70 | 新冠肺炎疫情下应届毕业生的就业情况调查研究 |
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71 | 王宗赫 | 微信号：wangzonghe111 QQ:1570046848 |
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72 | 基层公务员在脱贫攻坚工作中的工作量研究 |
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73 | 支付宝对大学生消费习惯的影响及对策 | 文 闻 | 微信号：whenwhen123 QQ:103002702 |
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74 | 大数据时代新媒体的“信息茧房”效应及对策研究 |
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75 | 我国高校网络教学现状及对策分析 |
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76 | 新冠肺炎疫情期间大学生手机使用行为现状调查研究 | 冯梦瑶 | 微信号：aini_4184 QQ:421417075 |
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77 | 大学生“互评”兼职网络平台的构建与研发 |
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78 | 林寨古村旅游体验型社区营造及扶贫效应问题 | 桂拉旦 （旅游规划研究所） | 微信号：guiladan | 最好河源籍或和平县籍学生，需要假期在和平县林寨完成针对农户的问卷调查。 |
79 | 广东省旅游体验型社区实践及调研分析 | 熟悉SPSS、问卷星等统计分析，主要负责已完成的4个村的问卷进行统计分析。 | ||
