开展暑期公益课堂 以青春之力护航青少年成长

开展暑期公益课堂

以青春之力护航青少年成长

7月6日至8日，广东财经大学“惠财童行”实践团依托统计与数据科学学院专业优势，在卢秀芬老师指导下，一行7人赴惠州市惠阳区永湖镇党群服务中心开展“归善新风润少年 惠聚美好趣成长”暑期公益课堂。三天时间里，实践团融合安全教育、专注力训练、趣味数学思维等多元内容，累计服务辖区幼儿园至六年级学生40余名，以安全教育筑牢生命防线、以趣味研学启迪青少年心智，助力孩子们平安、充实、快乐度过暑假。

本次公益课堂是永湖镇深入推进“归善新风·惠聚美好”新时代文明实践特色品牌建设、切实缓解辖区青少年暑期“看护难”问题的务实举措。实践团借助大学生“三下乡”社会实践平台，下沉基层一线，精准对接民生需求，努力打通惠民服务“最后一公里”，实现青少年暖心服务零距离。

筑牢防线 寓教破冰

安全无小事，防患于未然。开班首日，课程优先聚焦暑期高频安全风险，邀请永湖镇专职消防员为孩子们讲授防溺水安全教育与消防知识课。消防员围绕“六不准”原则，结合真实案例讲解溺水自救与施救方法，并现场演示灭火器的正确使用步骤，从“提、拔、握、压”的操作口诀到灭火站位、风向判断逐一示范，引导孩子们从源头上筑牢暑期安全思想防线。随后，志愿者以“传球说名字”“大风吹”等破冰游戏拉近师生距离，并通过“舒尔特方格”专注力训练、“蜗牛爬井”趣味数学等课程，带领孩子们在动手实践中锻炼细心与专注、感受数学乐趣。

专业赋能，趣味启智。区别于传统灌输式教学，实践团充分发挥统计与数据科学学院的学科专业特长，将数据思维、逻辑推理巧妙融入课堂。第二天课程围绕简单推理、等量代换、数字谜题、排队问题等奥数经典模块展开，志愿者们引导学生抽丝剥茧、层层分析，把抽象的数学模型还原为生活情景。课堂创新采用“小组竞赛”模式，孩子们踊跃举手、争相抢答，不少学生主动登台，边画图边讲解、以图解题，将抽象的数学关系转化为直观的图形线条，在你追我赶中让思维火花不断碰撞。

分层施教，寓教于乐。第三天课程面向不同年龄段学生分层设计，围绕巧算技巧、周期问题、创意画、枚举法等模块展开。志愿者们从凑整法、乘法分配律等技巧入手，采用分层闯关模式讲授简便运算；借助日历排列、彩灯闪烁等生活实例引导学生发现周期规律；通过硬币组合、握手次数等趣味问题，带领孩子们学会“不重不漏、有序思考”。动脑之余，实践团特别设置创意画环节，鼓励孩子们发挥想象、大胆用色，将暑期生活与奇思妙想化作笔下缤纷画面，实现数理思维与艺术表达的双重滋养。

从安全知识的“必修课”到专注力训练的“基本功”，再到趣味数学的“思维操”，三天课程内容丰富多彩、形式生动活泼。孩子们从最初的“怕难”到主动挑战、从被动听讲到踊跃表达，师生间的默契与信任在互动中不断加深。不少学生表示，原本觉得奥数枯燥难懂，如今发现了数学的乐趣，十分期待后续系列研学课程。

以专业之长育思维之苗，以青春之力护成长之路。本次暑期公益课堂，是广东财经大学“惠财童行”实践团发挥专业所长、深化“三下乡”社会实践的生动写照，也是永湖镇持续丰富公益课堂内容、赋能未成年人关爱保护工作的务实举措。下一步，实践团将继续紧扣“归善新风润少年 惠聚美好趣成长”活动主线，围绕安全教育、思维拓展、劳动实践等多元模块不断优化课程设计，依托永湖镇党群服务中心阵地，常态化开展暖心研学实践活动，全力护航辖区青少年身心健康、向阳成长，助力纵深推进“百县千镇万村高质量发展工程”。