
为深入推进“百千万工程”落地见效,激发统数学子创新实践热情,2026年4月21日下午,广东财经大学统计与数据科学学院于佛山校区励学楼207室成功举办“百千万工程”突击队行动暨中国国际创新大赛宣讲动员会。统数学院党委副书记彭文霞、佛山校区团委书记吴春苑,及统数、人文、数智、人力资源学院优秀学子代表,2024、2025级学生代表参会。活动由苏森主持,多学院力量齐聚,为学子投身实践、深耕创新点亮灯塔。
宣讲会伊始,统数学院学生会副主席张晓彤直击核心问题,详解三下乡与中国国际大学生创新大赛(以下简称“国创赛”)两大项目,为学子明确参与路径。
三下乡是国家级暑期实践项目,覆盖文化、科技、卫生服务领域,可通过“百千万校地通”结对,是服务基层的优质平台;国创赛作为顶级双创赛事,设高教主赛道、红旅赛道、产业命题赛道,获奖含金量高,两大项目均紧扣“百千万工程”突击队行动。张晓彤从组队选题、结对、立项申报到结项参赛等全流程进行讲解。
本次分享汇聚四学院七位优秀学子,项目赛道各有特色,经验分享各有侧重,从公益实践、赛事备赛、红色文旅、基层服务等多维度,带来量身定制的成长干货。
统数学院优秀学子刘佳怡以“童心未泯”儿童性教育创新公益项目为核心,扎根红旅公益赛道,直击乡村儿童性教育缺失、家校教学难题等痛点,联动三水区人民医院开展医教协同百千万结对实践。她结合挑战杯省赛备赛经历,重点分享三大实战经验。她从优选落地性强的实践组别、搭建精细化调研框架、专人负责调研宣传与新闻稿量化成果等方面讲解,为公益类实践项目提供全流程指引。
统数学院优秀学子涂正政则专注科技类项目从零到一的搭建全过程,毫无保留分享双创赛事核心技巧:手把手讲解商业计划书撰写思路,梳理答辩高频问题与应答技巧,同时强调备赛核心关键——主动对接、多向指导老师请教,依托专业指导少走弯路,助力学子快速入门各类创新赛事。
统数学院优秀学子江海航作为红韵客风实践团负责人,以“红色传承+非遗活化+生态赋能”为核心,探索团队特色实践模式。他采用戏剧化导览打造沉浸式红色研学体验,开发定制化研学线路与文创IP,拍摄主题宣传片、撰写调研报告,形成可复制、可推广的乡村文化振兴实践范式,展现文旅类实践项目的创新思路。
人文学院优秀学子黄静怡依托“财淼童行”IP志愿服务项目,立足三水区团委校地合作平台,分享了跨专业实践团队打造心法。团队精准对接对口指导老师,优化团队分工配置,打造能长期攻坚的硬核队伍,深挖放大项目创新亮点,最大化提升项目后期成果转化率,句句都是团队运营实用心得。
人文学院优秀学子刘伊丽介绍了“潮韵传家”实践团项目成果。团队聚焦潮州家风传承创新,在校地全方位支持下,通过实地调研、文创开发、文旅线路规划等形式,以数字技术赋能潮州家风文化传播,凭借多项高质量实践成果斩获国家级、省级大奖。她总结了完整实践经验体系,为文化类实践项目提供获奖参考思路。
数智学院优秀学子邹盈盈介绍“筑梦e财”实践团基层服务成果。团队汇聚大数据、财税、法学等多专业力量,深化与江门社区合作,构建“线下教育+线上支撑”闭环社区托育服务体系。她从项目前期需求调研、方案优化,到中期实践落地、后期深耕提升,全方位讲解跨学科团队开展基层治理实践的实操路径。
人力资源学院优秀学子许舒洁讲述“繁星筑梦”实践队赴韶关仁化的实践故事。团队紧扣乡村振兴与“百千万工程”号召,针对当地助学政策盲区、红色教育单一问题,以“政策宣讲+红色传承”为核心,他们开展了支教走访、原创红色情景剧演绎等活动,用实打实的数据展现实践成效,分享克服地域、方言、环境等实践难题的宝贵经验。
问答环节,现场学子积极提问,学长学姐逐一解答,交流氛围热烈融洽。
统数学院学子问队长招新时看重队员的哪些亮点?刘佳怡表示,更需要有责任心、执行力与团队协作意识,以及主动学习、肯投入的精神。
大一同学担心专业知识不足会遇阻。刘伊丽暖心回应,大一同学可从基础工作做起,凭借热情与学习能力大胆尝试,逐步成长。
针对大一同学三下乡选题后能否担任负责人的问题进行了讨论。黄静怡建议从小切口结合兴趣与基层需求选题,强调有思路、有担当即可胜任负责人。
有同学关注报销问题。邹盈盈详细讲解报销流程、规范与票据留存要点,消除学子后顾之忧。
活动尾声,统数学院党委副书记彭文霞作总结寄语。
她强调实践育人价值,参与项目是大学阶段成长的历练,是能力提升的有效途径;倡导长期主义,沉心打磨项目、持续深耕积累成果。同时鼓励同学们积极参与,勉励大家扎根基层、笃行实干。
宣讲会最后,全体参会人员合影留念,为本次活动画上圆满句号。
本次宣讲会精准解答学子实践备赛困惑,打通跨院交流渠道,有效激发青年投身乡村振兴与创新创业的热情。未来,统数学院将持续搭建实践育人平台,引导广大学子知行合一,在服务地方发展、践行“百千万工程”中绽放青春光彩。


拍摄 贺彭玥
文稿 贺彭玥
排版 游景希
初审 吴春苑、江福
复审 彭文霞
终审 林守忠







