11月12日，广东财经大学2019年“最佳授课教师”教学竞赛决赛在北4-副301报告厅举行。参加此次决赛的是经过初赛选拔的优秀授课教师，莅临此次决赛的领导有校党委书记黄晓波，校长于海峰，校党委副书记刘祖华，副校长杜承铭、邹新月，评委是部分校教学督导组成员、校外专家以及学生代表。柴啸龙老师作为我院参赛教师顺利进入决赛，并最终以91.25的最高分夺得本届“最佳授课教师”教学竞赛第一名。
黄晓波书记指出，课堂是人才培养的重要阵地。“三尺讲台有神灵”，国家未来的知识体系与每一位教师所传授的知识体系息息相关，教师所传递的知识结构需与国家知识体系相匹配。“训摩赛”一体化活动“最佳授课教师”竞赛为广大教师提供了展示交流的舞台，在教师教学能力提升中发挥重要作用，尤其对青年教师的进一步成长成才起到推动示范作用，希望参赛教师以饱满的精神状态、扎实的专业知识，展示自己的课堂风采，赛出自己的“真功夫”。学校也将努力为教师发展提供平台、政策和措施，促进教师的职业化和专业化发展。
此次柴老师参赛的课题是概率论与数理统计课程中“反证思维的统计原理与应用”。他讲授的是反证思维的统计原理和应用，以一个有趣的话题引出这节课的主题，提出“大胆假设，仔细检验”的学习方法。柴老师讲授过程逻辑清晰、论证严密，语言自然流畅，并注重与学生的互动交流，呈现了一堂优秀的教学范例。柴老师将同学们印象中抽象甚至枯燥的数学课，讲授的如此生动精彩，收获了广大师生的一致好评！
胡劲松教授代表专家评委组对这次竞赛进行点评。他认为，此次比赛老师们都展现出了良好的精神风貌、高超的学术水准，表现出扎实的专业功底和敬业精神，授课也达到了令人满意的效果。为促进教师们进一步提升教学质量，他希望老师们授课要尽力做到五个统一：一是学科逻辑与学习逻辑统一；二是问题导向与解决方案统一；三是教学内容上重点与难点统一；四是共性要求与个性展示统一；五是课堂教学与表演比赛统一。
于海峰校长作总结讲话。他指出，教师的教育教学水平决定了学校的教学质量， 不断提高办学水平和人才培养质量, 是高校可持续发展的关键。为此，学校今年全面升级原“最佳授课教师”评选活动，开展“训、摩、赛”一体化课堂教学能力提升活动，将培训、竞赛与观摩有效整合，形成院校联动机制，强化“以赛促训、以赛促摩”的竞赛理念。他希望本次进入决赛的选手做好榜样，不负“最佳授课教师”的称号，不负为人师者的初心和使命，为学校的建设发展贡献力量。
据悉，此次柴啸龙老师是继2018年我院阳宁光老师后获得此项殊荣后再获佳绩，表明我院课堂教学水平的稳步提升，希望我院广大教师再接再厉，取得新的更大的成绩！
供稿：统计与数学学院杨海阔